Заочная сессия началась с 5 февраля. Все, кто готовился и привез показать экзамены, смогли бы показать, преподаватели были готовы и ждали. Вот только среди приехавших не было желающих, поэтому мы включились сразу в учебу, сели за парты вместе с дневным отделением согласно своему году обучения. Для нас было ново и ценно, что мы учились вместе со студентами дневного отделения. За две недели осваивали практические навыки восприятия и разумения знаний как заложено в методиках обучения училища. Особенно значимы были для нас занятия по проектированию семейного и детского поселений. Это та жемчужина, бесценный бисер, ради которого можно оставить все домашние дела и ехать в училище. Мы увидели и на себе почувствовали, как воспитатели готовятся к своему служению, как они подходят к работе над личным планом воспитателя, с каких позиций обсуждаются более опытными преподавателями, вносятся поправки. Большое сожаление, что эта ценнейшая методическая помощь, многократно проверенная практикой, не снималась на видеокамеру, не записывалась на диктофон, так как полученный опыт планирования и разработки летних поселений очень нужен нам для своих летних православных детских лагерей на местах.

Заочники